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Le sous-titrage des contenus à destination des enfants
Accessibilité et législation

Le sous-titrage des contenus à destination des enfants

Le sous-titrage des contenus à destination des enfants

 

De nos jours, le sous-titrage se multiplie de plus en plus… non pas uniquement pour la traduction ! De manière générale, de plus en plus de contenus sont accessibles par les sous-titres. Ce qui est très positif car cela permet de renforcer l’accessibilité numérique, l’apprentissage, la lecture… ! De ce fait, pour continuer dans cette lancée, il est important de pouvoir sous-titrer des types de contenus très différents et spécifiques. Notamment les contenus dédiés aux enfants. C’est pour cela que nous avons décidé aujourd’hui de vous apporter un éclairage quant au sous-titrage pour enfants.

L’enfant et son accès aux contenus sous-titrés

Tout d’abord, notons que les enfants sont un type de public particulier, il y a des spécificités à prendre en compte lorsque l’on souhaite leur adresser des contenus. Un enfant est un jeune être humain, encore en cours de développement et dépendant de ses parents ou d’adultes.

C’est pourquoi, il faut veiller à leur bon développement. Notamment en ne laissant pas les enfants en bas âge trop de temps devant les écrans télévisions, ordinateurs, smartphones, tablettes. Cela est tout particulièrement important pour les enfants en dessous de 3 ans.

En outre, selon les disciplines, la définition de l’enfance diffère. En effet, pour certains cela commence à la naissance ou à l’âge de la parole. Et elle se termine soit à l’adolescence avec l’entrée dans la puberté soit à l’âge adulte ou à l’âge légal de la majorité civile. Ce qui diffère également selon les pays.

L’enfant est pris en considération en médecine, dans les sciences humaines et dans les sciences de l’éducation.

Ainsi, ce n’est pas un hasard si dans le développement de l’enfant, on distingue plusieurs tranches d’âge : moins de 3 ans, entre 3 et 6 ans, entre 6 et 10 ans… Cela correspond à son développement psychique, sa compréhension de l’environnement qui l’entoure… En effet, l’enfant en dessous de 6 ans est encore dans le jeu, alors qu’à partir de 6 ans il commence aussi à apprendre et à se forger sa propre personnalité.

Il faut que jusqu’à qu’il soit pleinement maître de ses ressources, indépendant, les informations et ressources qu’il reçoit soient « adaptées » à son jeune âge.

En fait, dans la thématique qui nous intéresse ici l’enfant et son accès aux contenus sous-titrés il faut comprendre que nous nous adressons donc à des enfants à partir de cinq/six ans. Des enfants qui sont en mesure de pouvoir lire ce type de contenus écrits.

Les avantages à adopter le sous-titrage pour enfants

Les avantages à adopter le sous-titrage pour enfants

Les sous-titres se révèlent très intéressants pour eux à plusieurs niveaux. En effet, il y a plusieurs intérêts/avantages à adopter le sous-titrage pour les contenus à destination des enfants :

  • Les aider à apprendre à lire
  • Aider à découvrir une nouvelle langue
  • Les aider s’ils sont sourds, malentendants et/ou dyslexiques
  • Les aider à apprendre un nouveau domaine, une matière à l’école
  • Accéder à de nouvelles œuvres, spectacles, films
  • Se divertir aussi…

Nous soulevons ici plusieurs idées à retenir pour favoriser le sous-titrage pour enfants : la jeunesse, l’apprentissage, les handicaps, l’accessibilité numérique et culturelle…Bien évidemment aussi, les distractions. Quel que soit son profil, l’enfant trouve un grand intérêt à lire ces fameux sous-titres à plusieurs moments de sa vie… Aussi bien à la télévision, que sur le web !

Le sous-titrage dans le paysage audiovisuel

La Reine Cruelle

En fait, le paysage audiovisuel français et international œuvre pour une plus grande qualité du sous-titrage enfants. L’AQEPA par exemple pense qu’il est nécessaire qu’un enfant aujourd’hui apprenne le plus tôt possible à maîtriser les outils technologiques. Notamment les sous-titres. En effet, il doit être initié tôt à la lecture des sous-titres tout en regardant l’image et en saisissant les différentes informations également transmises par ce biais. L’enfant sera ainsi encouragé dans son autonomie et dans son utilisation à utiliser le sous-titrage comme support, outil d’apprentissage.

En outre, selon le CSA, en termes de garantie des droits et libertés, des droits des personnes en situation de handicap vis-à-vis du sous-titrage, d’accessibilité, il y a quelques évolutions. Pour les chaînes diffusées sur le câble s’adressant aux jeunes enfants, l’obligation de sous-titrage est remplacée par l’obligation de diffuser une émission d’apprentissage de la langue des signes française (LSF) et une émission traduite en LSF depuis 2011.

De plus, des émissions relatives à l’univers des personnes sourdes et malentendantes sont également diffusées sur les chaînes Gulli et Canal J. Certes, c’est plutôt positif sur certains aspects, mais nous pourrions peut-être nous inspirer des Etats-Unis les sous-titres sont complètement intégrés à la télévision. Et ce, aussi bien pour les personnes en situation de handicap, que pour les étrangers depuis longtemps !

Sous-titrer les émissions de télévision pour les enfants

Concrètement, que l’on s’adresse à un enfant sourd ou un enfant malentendant qui porte un appareil de correction auditive le fait d’établir une relation entre l’image et les sous-titres aide à une meilleure compréhension et mémorisation des informations diffusées.

En fait, au même titre que lire un livre papier ou numérique, le sous-titrage avec ses textes écrits et diffusés à l’écran renforce la motivation de l’enfant à lire, s’informer, apprendre. De plus, le sous-titrage a également un impact positif quant au développement psychologique et cognitif de l’enfant. En effet, les émissions télévisées sous-titrées lui permettent de mieux percevoir les états émotifs des différents personnages, puisqu’il peut davantage suivre les dialogues et prêter attention à certains détails. Les compétences et traits de personnalité développés ne se cantonnent donc pas qu’à la lecture ! Cela s’étend aux habiletés langagières et au développement de la pensée de l’enfant et de son esprit critique.

Le sous-titrage représente donc un outil pédagogique non négligeable et un formidable levier vers l’imagination, l’information, les découvertes… !

 

Les écoles indiennes utilisent des films de Bollywood sous-titrés pour apprendre à lire aux enfants

Pistes de réflexion autour du sous-titrage pour enfants

Comme le public est spécifique, il y a certaines interrogations à avoir quant aux rendus issus du processus. Ainsi, les réflexions tournent d’abord autour de la forme du sous-titrage pour enfants. C’est-à-dire du format et de la vitesse que vont prendre les sous-titres pour les programmes télévisés et par extension sur le web aujourd’hui destinés aux enfants et à la jeunesse.

La possibilité aussi de maintenir également une transcription ou non mot par mot, au lieu d’avoir par exemple recours à un résumé.

Réfléchir sur ces questions permettra aux diffuseurs de répondre d’autant mieux à l’accessibilité numérique pour les enfants, à leurs besoins… En outre, aux requêtes de leurs parents. Qui ont leur responsabilité dans ce que leurs enfants regardent !

Chez Authôt, nous contribuons à cette accélération d’utilisation des sous-titres grâce à notre pôle dédié. En trois parties, vous obtenez des sous-titres complets, accessibles pour tous et pour tous vos contenus. Synchronisation, incrustation et traduction sont notre quotidien.

Sous-titrage pour une jeune génération connectée

La jeune génération regarde certes encore la télévision mais en fait il y a encore beaucoup de chemin à parcourir aujourd’hui en termes de sous-titrage pour répondre à leurs consommations de programmes sur internet.

Techniquement, les enfants ne peuvent pas accéder aux réseaux sociaux principaux avant 13 ans. Mais en réalité, non seulement les frontières sont de plus en plus étroites et franchies, mais qui plus est ils consomment tout de même des programmes ailleurs. Sur YouTube ou sur les plateformes de replay de leurs programmes préférés par exemple ! Alors que de nombreux enfants sont ravis de regarder les aventures de leurs héros sur leur tablette ; les enfants en situation de handicap peuvent vite se retrouver limités… Le sous-titrage pour enfants est donc une solution à largement adopter à tous points de vue !

En somme, nous espérons que cet article sur le sous-titrage pour enfants vous aura fait penser à de nouvelles possibilités pour rendre davantage accessibles des contenus adaptés dès le plus jeune âge. Que l’enfant ait des difficultés de lecture et d’apprentissage, qu’il soit atteint d’un handicap ou qu’il aime simplement s’amuser et être autonome, le sous-titrage répond à ses envies ! Si vous êtes une entreprise ou un média et que vous êtes intéressés par notre expertise en sous-titres, n’hésitez pas à nous contacter !

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